Агентство RAEX опубликовало очередной предметный рейтинг лучших вузов России. Всего в списки вошло 170 учебных заведений из 43 регионов.
Как и в прошлом году, большую долю попавших в новый рейтинг вузов составляют московские и петербургские университеты. На эти два города приходится 65 учебных заведений в списках (38% от общего числа). МГУ имени М. В. Ломоносова, например, возглавляет 19 предметных рейтингов, СПбГУ — 15, а НИУ ВШЭ — 13. За Москвой и Санкт-Петербургом следуют Татарстан (10 вузов), Новосибирская область (шесть вузов), Нижегородская и Ростовская области (по пять в каждой). Среди региональных учебных заведений лидерами оказались Томский политехнический и Уральский федеральный университеты: каждый из них четырежды попал в топ-3 разных списков.
Разбор рейтинга и полный список лидеров по предметным направлениям — в новом материале.
#высшее_образование #рейтинг
@forbes_education
Как и в прошлом году, большую долю попавших в новый рейтинг вузов составляют московские и петербургские университеты. На эти два города приходится 65 учебных заведений в списках (38% от общего числа). МГУ имени М. В. Ломоносова, например, возглавляет 19 предметных рейтингов, СПбГУ — 15, а НИУ ВШЭ — 13. За Москвой и Санкт-Петербургом следуют Татарстан (10 вузов), Новосибирская область (шесть вузов), Нижегородская и Ростовская области (по пять в каждой). Среди региональных учебных заведений лидерами оказались Томский политехнический и Уральский федеральный университеты: каждый из них четырежды попал в топ-3 разных списков.
Разбор рейтинга и полный список лидеров по предметным направлениям — в новом материале.
#высшее_образование #рейтинг
@forbes_education
Ученые из Сеульского национального университета и специалисты из Вестминстерского и Вулверхэмптонского университетов изучили, какую пользу могут принести подросткам видеоигры. Корейские эксперты выяснили, что гейминг способен развить когнитивные навыки и моторику. Британские, в свою очередь, установили, что такой вид досуга снимает стресс как на психологическом, так и на физическом уровне. Подробнее рассказываем в новом материале.
#воспитание
@forbes_education
#воспитание
@forbes_education
Мы рассказывали, что в Великобритании из-за демографического кризиса закрываются школы — им не хватает учеников. В Австрии обратная ситуация: в школах Вены дефицит учебных помещений. Из-за большого числа украинских и ближневосточных беженцев в новом учебном году венские школы больше не смогут разместить всех учеников.
Чтобы решить эту проблему, власти решили построить 84 быстровозводимых здания контейнерного типа на территории существующих школ. Новые, отдельно стоящие помещения будут использоваться как учебные кабинеты, а столовые, спортивные залы, туалеты и библиотеки останутся в основном школьном здании.
Такое решение не устраивает родителей: они обеспокоены увеличением нагрузки на школьную инфраструктуру и сокращением площади прилегающих территорий. В свою очередь городские власти заверяют, что мобильные классы — временная мера, а помещения и школьная инфраструктура будут соответствовать всем требованиям.
#за_рубежом #школа
@forbes_education
Чтобы решить эту проблему, власти решили построить 84 быстровозводимых здания контейнерного типа на территории существующих школ. Новые, отдельно стоящие помещения будут использоваться как учебные кабинеты, а столовые, спортивные залы, туалеты и библиотеки останутся в основном школьном здании.
Такое решение не устраивает родителей: они обеспокоены увеличением нагрузки на школьную инфраструктуру и сокращением площади прилегающих территорий. В свою очередь городские власти заверяют, что мобильные классы — временная мера, а помещения и школьная инфраструктура будут соответствовать всем требованиям.
#за_рубежом #школа
@forbes_education
Сотрудники Высшей школы менеджмента СПбГУ изучили, как можно применять нейросети при выполнении преподавательских задач, и составили список ИИ-инструментов, которые способны облегчить работу педагогов.
Исследователи выделили четыре основных направления деятельности преподавателей:
▫️разработка курса;
▫️проведение занятий;
▫️оценивание;
▫️внеаудиторная работа.
Для каждой группы задач специалисты определили, какую работу можно делегировать ИИ-сервисам и в каком объеме, и составили перечень соответствующих инструментов. Изучить список можно в нашем новом материале.
#технологии #педагогика
@forbes_education
Исследователи выделили четыре основных направления деятельности преподавателей:
▫️разработка курса;
▫️проведение занятий;
▫️оценивание;
▫️внеаудиторная работа.
Для каждой группы задач специалисты определили, какую работу можно делегировать ИИ-сервисам и в каком объеме, и составили перечень соответствующих инструментов. Изучить список можно в нашем новом материале.
#технологии #педагогика
@forbes_education
Как выбрать вуз для программистов в 2024 году
13 июня в 18:00 основатель ИТ-компании iSpring Юрий Усков в прямом эфире расскажет, как не ошибиться с выбором вуза и направления подготовки.
Вы узнаете:
▫️ какой стек технологий нужно изучать сегодня, чтобы стать востребованным специалистом завтра;
▫️ без каких софт-скиллов не построить хорошую карьеру;
▫️ где искать работу джунам;
▫️ каких выпускников не берут на работу в приличные ИТ-компании.
Когда: 13 июня (четверг), 18:00 по московскому времени
Где: канал Института iSpring
Читайте подробную программу и регистрируйтесь по ссылке.
Реклама, Автономная некоммерческая организация высшего образования "Русский университет метатехнологий"
Изображение предоставлено iSpring
@forbes_education
13 июня в 18:00 основатель ИТ-компании iSpring Юрий Усков в прямом эфире расскажет, как не ошибиться с выбором вуза и направления подготовки.
Вы узнаете:
▫️ какой стек технологий нужно изучать сегодня, чтобы стать востребованным специалистом завтра;
▫️ без каких софт-скиллов не построить хорошую карьеру;
▫️ где искать работу джунам;
▫️ каких выпускников не берут на работу в приличные ИТ-компании.
Когда: 13 июня (четверг), 18:00 по московскому времени
Где: канал Института iSpring
Читайте подробную программу и регистрируйтесь по ссылке.
Реклама, Автономная некоммерческая организация высшего образования "Русский университет метатехнологий"
Изображение предоставлено iSpring
@forbes_education
Российское агентство Round University Ranking (RUR) опубликовало рейтинг лучших университетов мира — 2024. В него вошло более 1100 университетов из 89 стран. Россия заняла второе место по количеству упомянутых в исследовании учебных заведений, уступив пальму первенства США.
Рассказываем о новом рейтинге в материале на сайте.
#рейтинг #высшее_образование
@forbes_education
Рассказываем о новом рейтинге в материале на сайте.
#рейтинг #высшее_образование
@forbes_education
Творческие конкурсы дают возможность не только получить призы, но и заявить о себе в профессиональном сообществе, познакомиться с единомышленниками, обрести полезные связи и даже отправиться в путешествие. Forbes Education отобрал несколько летних состязаний, заявки на участие в которых стоит подать уже сейчас. В конкурсах могут участвовать художники, видеографы, операторы, фотографы, литераторы и дизайнеры.
Читайте в новом материале на сайте.
#саморазвитие #специальности
@forbes_education
Читайте в новом материале на сайте.
#саморазвитие #специальности
@forbes_education
Многочисленные исследования по всему миру показывают, что чтение делает человека счастливее, умнее и отзывчивее. Но это еще не все: оказывается, любители чтения живут дольше.
Ученые из Школы общественного здравоохранения Йельского университета провели лонгитюдное исследование и выяснили: у людей, которые читают каждый день, продолжительность жизни выше по сравнению с теми, кто не читает. В среднем читатели живут на 23 месяца дольше.
У тех, кто уделяет художественной литературе полчаса в день (3,5 часа в неделю) риск умереть в ближайшие 12 лет сокращается на 17%, у тех, кто посвящает книгам больше, — на все 20%. Примечательно, что чтение газет и журналов даже в течение часа в день снижает эту вероятность только на 11%.
Новые исследования также показывают, что полезнее читать бумажные издания. Сочетание физических ощущений от прикосновения к бумажной книге, мыслительных процессов и зрительной памяти стимулирует области мозга, ответственные за когнитивные способности. Это отличная профилактика деменции и способ продлить жизнь.
Подробнее — в новом материале Forbes Education.
#саморазвитие
@forbes_education
Ученые из Школы общественного здравоохранения Йельского университета провели лонгитюдное исследование и выяснили: у людей, которые читают каждый день, продолжительность жизни выше по сравнению с теми, кто не читает. В среднем читатели живут на 23 месяца дольше.
У тех, кто уделяет художественной литературе полчаса в день (3,5 часа в неделю) риск умереть в ближайшие 12 лет сокращается на 17%, у тех, кто посвящает книгам больше, — на все 20%. Примечательно, что чтение газет и журналов даже в течение часа в день снижает эту вероятность только на 11%.
Новые исследования также показывают, что полезнее читать бумажные издания. Сочетание физических ощущений от прикосновения к бумажной книге, мыслительных процессов и зрительной памяти стимулирует области мозга, ответственные за когнитивные способности. Это отличная профилактика деменции и способ продлить жизнь.
Подробнее — в новом материале Forbes Education.
#саморазвитие
@forbes_education
Представьте себе: вы учитесь чему-то новому и наслаждаетесь процессом. А затем вы попадаете со своими знаниями в мир — и понимаете, что все забыли. Сдали на права — но на дороге волнуетесь и путаете знаки, начинаете говорить с носителем иностранного языка — и не можете связать слова в предложения. В чем же дело? В методе обучения.
В книге «Суперобучение» описаны четыре способа, которые помогут учиться эффективнее. Автор книги Скотт Янг знает, о чем говорит: за один год он освоил программу Массачусетского технологического института и выучил четыре языка, включая китайский. В «Суперобучении» Янг делится секретами того, как максимально быстро погружаться в материал и применять его на практике.
Редакция Forbes Education прочитала книгу и в новом материале пересказывает ее основные идеи.
#саморазвитие
@forbes_education
В книге «Суперобучение» описаны четыре способа, которые помогут учиться эффективнее. Автор книги Скотт Янг знает, о чем говорит: за один год он освоил программу Массачусетского технологического института и выучил четыре языка, включая китайский. В «Суперобучении» Янг делится секретами того, как максимально быстро погружаться в материал и применять его на практике.
Редакция Forbes Education прочитала книгу и в новом материале пересказывает ее основные идеи.
#саморазвитие
@forbes_education
Подавляющее большинство российских выпускников 9-х и 11-х классов предпочитает сдавать государственный экзамен по обществознанию. Также в топ-3 вошли информатика и биология.
Самые популярные предметы по выбору на ЕГЭ-2024
1. Обществознание (43,8%)
2. Информатика (20,7%)
3. Биология (19,4%)
4. Физика (15,9%)
5. История (15,8%)
6. Английский язык (14,1%)
7. Химия (13,8%)
8. Литература (8,4%)
9. География (3,4%)
Подробнее — в материале на сайте.
#школа
@forbes_education
Самые популярные предметы по выбору на ЕГЭ-2024
1. Обществознание (43,8%)
2. Информатика (20,7%)
3. Биология (19,4%)
4. Физика (15,9%)
5. История (15,8%)
6. Английский язык (14,1%)
7. Химия (13,8%)
8. Литература (8,4%)
9. География (3,4%)
Подробнее — в материале на сайте.
#школа
@forbes_education
Европейские ученые выступили с призывом немедленно прекратить цифровизацию в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе. Результаты научных исследований показывают: использование гаджетов даже в учебных целях наносит вред развитию и обучению детей.
Более 40 экспертов в области педагогики, психологии и медицины из Германии, Австрии и Швейцарии опубликовали петицию с требованием запретить применение цифровых средств для обучения детей младше 13 лет. Особенно жесткой критике авторы петиции подвергли применение искусственного интеллекта, который способен заменить педагога и автоматизировать тестирование.
Инициаторы обращения ссылаются на экспертное заключение профессоров Каролинского института — ведущего медицинского вуза Швеции. Шведские специалисты утверждают, что цифровые средства мешают осваивать речь, приводят к трудностям с концентрацией внимания, снижают физическую активность и препятствуют социализации.
Запрет на использование любых устройств, подключенных к интернету, уже действует в дошкольных образовательных учреждениях и младшей школе Франции и Нидерландов. В Швейцарии, одной из первых внедрившей компьютерное обучение, также отказались от обязательного оснащения цифровыми устройствами детских садов и начальных классов школ. В ближайшее время к этим странам присоединится Дания.
#технологии
@forbes_education
Более 40 экспертов в области педагогики, психологии и медицины из Германии, Австрии и Швейцарии опубликовали петицию с требованием запретить применение цифровых средств для обучения детей младше 13 лет. Особенно жесткой критике авторы петиции подвергли применение искусственного интеллекта, который способен заменить педагога и автоматизировать тестирование.
Инициаторы обращения ссылаются на экспертное заключение профессоров Каролинского института — ведущего медицинского вуза Швеции. Шведские специалисты утверждают, что цифровые средства мешают осваивать речь, приводят к трудностям с концентрацией внимания, снижают физическую активность и препятствуют социализации.
Запрет на использование любых устройств, подключенных к интернету, уже действует в дошкольных образовательных учреждениях и младшей школе Франции и Нидерландов. В Швейцарии, одной из первых внедрившей компьютерное обучение, также отказались от обязательного оснащения цифровыми устройствами детских садов и начальных классов школ. В ближайшее время к этим странам присоединится Дания.
#технологии
@forbes_education